第 681 期 2017-01-06

出版資訊
二十一世紀醫事人員培育與執業環境的改善
NHRI publishes book on nurturing medical personnel and improving practice environment in the 21th century

要提升台灣的醫療品質、維護患者的安全,醫事人員的培育與執業環境的改善是一體而不可分的議題。在致力於栽培各領域醫事人員,提升他們的專業能力與執業品質,改善執業環境(包括法規、醫療保險內容、範圍與對品質、效益的要求)的同時,如能積極推動民眾的衛生教育,教導民眾正確的健康觀念、提升民眾自我照顧的能力,更將是改善醫療效益、控制醫療費用膨脹最有效的處方。

這些年,台灣正面臨醫療教育制度的改革與轉變,例如醫學教育由7年轉為6年,2011年衛生福利部將醫師的畢業後一般醫學訓練時間延長至1年,並已加強推動二年期醫事人員訓練計畫;又如台灣自1997年開始醫藥分業,2009年國立台灣大學藥學系教育從4年延長為6年,培育藥學士(Doctor of Pharmacy, Pharm.D.)畢業生,迄今,國立成功大學及台北醫學大學藥學系也開始Pharm.D.學制;《護理人員法》也於2000年增訂「專科護理師」的法源依據,2006年開始發展分科及甄審辦法,更於2015年公告《專科護理師於醫師監督下執行醫療業務辦法》,台灣的護理教育也急需因應臨床的需求和日趨複雜的變化而有必要的改革。〈更多內容〉
《文/圖:國家衛生研究院論壇》