第 640 期 2016-02-19

院務紀事
「國家衛生研究院2016科學冬令營」帶領高中學員探究科學與生命
NHRI organizes Science Winter Camp for Senior High School students

為推廣苗栗地區生物科普教育，本院於今年2月2日至2月4日舉辦為期3天的高中生科學冬令營。此次營隊活動以親身體驗做研究為主軸，安排學員進入實驗室實際操作斑馬魚基因型之鑑定實驗及其他相關的分子生物學實驗，以及瞭解實驗動物及其飼養環境等。此外，更安排各領域研究人員介紹目前重要的研究發展，期望學員在這3天對生命科學研究能有更進一步的認識與啟發。

由科技部補助，本院斑馬魚核心設施與實驗動物中心主辦之科學營活動已推動2年，2014年與2015年舉辦之國小學童科學夏令營，在苗栗地區學校獲得廣大的迴響。今年冬令營課程首度將對象延伸至高中學生，招收本院周邊地區高中職二年級學生參加。活動報名十分踴躍，共收到62份申請，含括大同高中、竹南高中、君毅高中及興華高中等校。最後經過嚴格的評選，依個人報名動機、各校報名人數以及各校總人數等條件，僅選出12名學員。希望以小班深度教學的設計，使每位學員與講解的研究人員有密切互動，並讓學員有充裕的時間認識實驗設施，學習實驗操作。〈更多內容〉
《文：秘書室黃蕙嵐；圖：實驗動物中心、編輯中心》

院務紀事
本院群體健康科學研究所潘文涵合聘研究員榮獲「2015年行政院傑出科技貢獻獎」
Dr. Wen-Harn Pan receives The Award for Outstanding Contributions in Science and Technology

本院群體健康科學研究所醫療保健研究組潘文涵合聘研究員（左一）以建立專屬國人之飲食營養與健康監測系統—「國民營養健康狀況變遷調查」獲頒「行政院傑出科技貢獻獎」殊榮，本院與有榮焉。行政院為鼓勵科技人才長期持續從事研究發展工作，以期獲取更輝煌之成果，對國家社會提供優異之貢獻，特頒予「行政院傑出科技貢獻獎」，表揚凡從事自然科學與工程、生物醫農或人文社會等科技工作，其研發成果有特殊傑出發明或創新、對於國家社會具有重大影響性、改革性及創造性之貢獻者。

我國「全國營養調查」自1980開始，當時的主要項目為人體測量，並採用飲食盤存法（food inventory method）為調查方法。此方法須將家中所有存有、新買、丟棄或牲畜餵食的食物秤重後，得到全家的食物攝食總量及攝食人餐次。調查完成後，往往要花一年的時間才能完成數據整理與分析，但由於評估的是一家人的總攝食量，營養學者最終只能在許多假設條件下，推估熱量及各種營養素平均值，無法鑑定個人營養狀態，其應用因而十分有限。〈更多內容〉
《文：編輯中心整理；圖：群體健康科學研究所》

人事動態
細胞及系統醫學研究所張凱雄助研究員到職
Dr. Kai-Hsiung Chang has been appointed as Assistant Investigator with the Institute of Cellular and System Medicine

台灣為全世界老化速度最快的國家，2018年台灣將成為高齡社會，因此如何讓國人成功健康老化，是衛生福利部與科技部非常關切的議題。在老化的過程中，荷爾蒙生合成與代謝的失調導致許多疾病的產生，其中包括各種與荷爾蒙相關的癌症。鑒此，本院細胞及系統醫學研究所邀聘具荷爾蒙代謝專長的張凱雄博士為助研究員。

張凱雄博士1999年畢業於國立台灣師範大學，2004年取得國立台灣大學生命科學院分子細胞生物學研究所碩士學位後，前往美國紐澤西州Rutgers University/ University of Medicine and Dentistry of New Jersey攻讀博士學位，於2008年完成博士學位後，至美國德州西南醫學中心（UT Southwestern Medical Center）進行博士後研究，2013至2015年任職於美國Cleveland Clinic Lerner Research Institute。〈更多內容〉
《文/圖：細胞及系統醫學研究所》

出版資訊
聯合國世界環保總署出版「環境評估概要」
United Nations Environment Programme (UNEP) publishes An Introduction to Environmental Assessment

聯合國世界環保總署（UNEP）於2015年底發布了「環境評估概要」手冊，提供關心環境與永續發展之決定與決策的大眾參考，並列出許多不同類型的環境評估方法，以支援全球、區域、國家與地方政府等的政策訂定。除了介紹現有的環境評估架構外，並介紹與解釋一些在環境評估領域裡常見的術語，以實例說明，以協助使用者更容易瞭解因時或因地採取合適的評估架構。

UNEP定義「評估」為：採取關鍵的、客觀的評價，以及數據與資訊分析的全面性社會的過程，以符合使用者的需求並支援決策。當專家面對既有及新興資訊與知識時，可以利用評估方法給予適當地判斷，為與政策相關的問題，提供科學可信且盡可能量化的解答。

環境評估是估計、評價與預測自然過程（天工）與人類活動對環境的結果與影響；評估可以包括在其範圍內設法最小化、減輕或消除這些影響，更甚者，補償所造成的影響。而藉由後續的相關計畫，加以驗證該環境評估的準確度與所提出減緩影響的措施之有效性，並可以據以明定於評估的內容。以下簡述執行環境評估時應符合的角色與功能：〈更多內容〉
《文：編輯中心陳筱蕾整理；圖：出版品封面》