第 624 期

院務紀事
人才培育：104學年合作學程聯合新生參訪及中國醫藥大學老化學程新生參訪
NHRI conducts orientations for students from 2015 Graduate Training Program and Ph.D. Program for Aging

2015年8月6日本院學務辦公室辦理104學年合作學程新生參訪活動。由學務辦公室主任喻秋華博士代表歡迎，分別來自國防醫學院生命科學研究所、國立中央大學生命科學系分子醫學組博士班、國立中興大學組織工程與再生醫學博士學位學程、國立清華大學醫學生物科技學程、國立交通大學生物科技研究所、台北醫學大學神經再生醫學博士學位學程、東海大學生命科學系、中國醫藥大學免疫研究所及國立台灣大學分子與細胞生物學研究所等9所學校50位新生參與。此新生參訪活動有助於與本院合作學程學校之新生，瞭解本院研究與生活環境、研究方向，增加學生選擇本院研究人員為指導教師之意願，並促進各學程間之合作與交流。

活動行程安排如下：
  1. 本院簡介及研究、生活環境介紹：播放本院多媒體簡介及進行簡報介紹，提供瞭解本院設立宗旨、任務、組織架構與文化、研究設施與資源、獎補助方案、生活、休閒與交通等各項措施。
  2. 院區參觀：透過實地走訪，實際接觸本院單身宿舍公用設施、圖書館、餐廳及會議中心等生活環境。
  3. 學長姐座談：邀請本院合作學程之研究生及畢業生，以學長姐之身分分享學習歷程與研究經驗、未來出路及就業情形，進行意見交流與互動。
  4. 研究單位簡介：由本院各研究單位推派一名研究人員，簡介該單位之研究現況、計畫與方向、重要研究成果及論文發表等，全面瞭解本院各研究單位研究範疇。
  5. 研究人員簡介：經由個別研究人員介紹其實驗室與重要研究議題，瞭解各專業研究領域之研發動能與未來趨勢。
2015年9月4日中國醫藥大學老化醫學博士學位學程（以下簡稱本學程）主任馬明琪教授帶領13位師生蒞院參訪，為深化研究合作及強化雙方互動，由學務辦公室喻主任代表歡迎，本學程召集人張中和老師及本院多位研究人員出席。馬明琪主任進行簡報，除說明本學程歷史沿革、教育宗旨、教育目標、核心能力及行政管理機制之運作情形之外，並介紹雙方師資、獎助學金項目（包含優秀研究生入學獎勵金、教師指導博士生之助學金及菁英博士生獎助學金等）及報告103學年度外部評鑑實地訪評委員建議，期望經由本學程各項業務之積極推展，落實加強雙方實質合作。

參訪活動行程中安排本院多媒體簡介，並由學務辦公室何書賢先生簡報，介紹本院研究設施與資源、研究生獎補助方案、生活、休閒與交通等各項資訊，接著由雙方老師說明各自研究議題與研究方向、學生自我介紹，彼此認識，進行座談、學習與研究經驗交換。

接著雙方老師召開聯席會議，討論學程招生方向、教務與課程等事務之同時，安排學生參觀本院核心儀器設施中心，實地瞭解本院之研究資源與儀器設備。參訪活動結束，舊生宴請老師餐敘及歡迎新生，其中學長精心設計之迎新海報及橫幅，令人印象深刻。

本學程104學年度5名員額全數招滿，在少子化大環境因素影響、各校招生困難情形下，誠屬不易，新生包含營養師、復健師、腫瘤科醫師、資訊工程師及臨床醫師等，報考本學程除了希望在目前工作崗位上尋求突破、找尋新的技術嘉惠病患及更上層樓外，也殷切期盼在台灣即將邁入高齡化社會的同時能透過老化醫學研究領域結合本身專長，有所貢獻。

本院在推動與各學程間的交流，不遺餘力，期望藉由學程安排的參訪活動，為後更多的緊密合作打下良好基礎，並鞏固彼此之間珍貴的友誼，為國內醫藥環境，培育優秀人才。
《文/攝影：學務辦公室何書賢》